Познание основ зарождения и развития Земли на всем протяжении ее жизненного пути является, с одной стороны, фундаментальной, почти философской проблемой, сравнимой с вопросами мироздания и мироощущения, а с другой — отражает прикладной характер обоснования закономерностей проявления эндогенных и экзогенных процессов. В конечном счете в области наук о Земле это привело к тому, что в 60-е годы XX столетия возникла, а затем и утвердилась в умах многих исследователей новая концепция, которая впоследствии стала называться теорией тектоники литосферных плит. Данная теория имеет строгую физическую основу, описывает главные закономерности существования и формирования литосферной оболочки Земли, выявляет критерии и условия скопления полезных ископаемых в ее недрах и, что очень важно, обладает прогностическим эффектом. Однако в последние десятилетия многими исследователями раннего докембрия стало отмечаться несоответствие режимов формирования структурно-вещественных комплексов фанерозойско-протерозойского этапов развития Земли с архейским этапом, что поставило под сомнение универсальность данной теории в эволюционном аспекте и, как следствие, применимость принципа актуализма при решении целого ряда фундаментальных и прикладных задач. Тогда же, в том числе и авторами этой книги, в многочисленных работах было показано, что процесс эволюции Земли носил явно выраженный нелинейный и необратимый характер, что и обусловило уникальность и неповторимость глобальных событий на ее жизненном пути. Однако природа отмеченных различий и, главное, природа глобальных процессов, управляющих планетарной эволюцией Земли еще долгое время, практически до 80-х годов прошлого века, оставалась неясной. Наиболее вероятной причиной этого является, по-видимому, геодинамическая история Земли, которая так или иначе разделила весь отрезок жизни нашей планеты (около 4,6 млрд лет) на три крупных интервала времени — эры, отличные друг от друга по стилю становления и эволюции ее геосфер. <...>

Книга содержит современные сведения о вулканической деятельности Земли. Она расширяет знания учащихся в области химии природных процессов, происходящих на нашей планете при вулканических извержениях. В ней рассказывается о зависимости типов вулканических извержений от химического состава пород, приводятся данные о составе вулканических продуктов в завися-мости от их агрегатного состояния. Рассмотрены петрохимические типы пород, сообщено о содержании различных элементов в вулканических газах и жидкостях, показана связь ряда месторождений полезных ископаемых с вулканическими породами разного химизма.

В русской литературе совершенно нет общедоступного, популярного сочинения, в котором систематично излагалась бы история жизни нашей планеты—Земли, с соблюдением строго научного освещения самого предмета. Между тем на других языках неоднократно делались попытки создать нечто подобное. Из иностранных популярных и в то же время строго научных сочинений, бесспорно, выделяется перед всеми другими сочинение покойного профессора Мельхиора Неймайра «Erd-geschichte», вышедшее в свет первым изданием в 1886 году. Это сочинение в короткое время завоевало себе обширный круг читателей и по всей справедливости встретило крайне лестный отзыв у беспристрастной критики. Через девять лет явилась необходимость повторить издание, уже после преждевременной смерти М. Неймайра. Это несколько измененное издание вышло в свет под редакцией ученика Неймайра—проф. Улига.

Книгоиздательское товарищество «Просвещение» обратилось ко мне с просьбой взять под общую редакцию русский перевод «История Земли» Неймайра, обещав со своей стороны сохранить внешнюю сторону издания в том виде, как и в немецком оригинале.

Не желая вносить какие бы то ни было изменения в сочинение Неймайра, а, напротив, стремясь по возможности сохранить неприкосновенность оригинала, мы приведем по мере возможности некоторые дополнения по геологии России в выносках, по которым читатель мог бы узнать и об образованиях, аналогичных западноевропейским, имеющихся в России.

Популярно рассказано о появлении и строении нашей планеты; о животных и растениях, населявших Землю в раз­личные эпохи ее развития; о стремлении людей с незапамятных времен проникнуть в глубь земной истории; о разнообразных способах, позволяющих разгадать время рождения земных слоев; о тернистом пути от умозрительных средневековых построений до современной теории, от мифа до строгих научных гипотез. Третье издание (2-е изд. — 1975 г.) дополнено и уточнено в соответствии с вновь появившимися данными.

Для читателей, интересующихся геологией. Представит интерес также и для учащихся старших классов. 

Научно-художественная книга для юных геологов-разведчиков. Книга вооружает читателя необходимыми знаниями для того, чтобы самостоятельно разобраться в геологическом строении местности, найти обнажения горных пород, опробовать россыпь, взять образец и документировать свою разведочную работу.

Книга учит находить следы прошлой жизни в слоях земной коры и хранить найденные окаменелости.

В приложении дается описание тех минералов, которые или наиболее широко распространены или являются особенно нужными промышленности.

Указаны простейшие Способы определения минералов, геологические признаки залегания полезных ископаемых и использование их в промышленности.

Неисчислимо богаты недра нашей Родины полезными ископаемыми! Каждый год у нас добываются огромные количества угля, нефти, железной руды и цветных металлов. Из недр непрерывно извлекаются золото и платина, слюда и драгоценные камни, строительные материалы и удобрения.

С каждым годом мы всё глубже проникаем в недра земли, открываем всё новые и новые ее богатства.

В изучении полезных ископаемых родного края многое могут сделать юные краеведы — пионеры и школьники. С рюкзаком за спиной, с молотком в руке, группами и в одиночку путешествуя по родным местам, за лето можно собрать прекрасную коллекцию гсрлых пород и минералов. Эта коллекция очень пригодится школе или краеведческому музею.

Собирая минералы, вы научитесь узнавать их с помощью простых и доступных средств, познакомитесь с полезными ископаемыми вашего края, с его геологической историей.

Восстановлению далекого геологического прошлого особенно помогают находки окаменевших раковин и скелетов   вымерших   организмов,   а   также  отпечатки древних растений. Окаменелости находятся в обычных, всем известных породах: известняках, песчаниках, глинистых сланцах. И если мы не так часто находим эти важные следы минувшей жизни, то в этом следует винить прежде всего наш недостаточно наблюдательный глаз. Сбор геологических коллекций помогает развивать нашу наблюдательность.

Хорошо собранная и умело оформленная коллекция горных пород и минералов, переданная в школу, может оказаться ценным наглядным пособием на уроках географии, биологии или химии.

Методические указания по выполнению курсовой работы по инженерно-геологической графике предназначены для студентов дневного отделения специальностей 08.01.00 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», 08.04.00 «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых» и 08.05.00 «Геология нефти и газа» РГГРУ, а также студентов, обучающихся по дистанционной системе обучения. При подготовке указаний использован учебник «Инженерно-геологическая графика» (авторы Б.М. Ребрик, Н.В.Сироткин, В.Н.Калиничев).

В популярной форме изложена история развития Земли с момента возникновения ее как планеты Солнечной системы; описываются тектонические движения, проявлявшиеся в геологической истории Земли и обусловившие изменение ее внешнего облика. Кратко освещается эволюция животного и растительного мира.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся современными представлениями о развитии нашей планеты.

В учебнике излагаются основы общей геологии, кристаллографии, минералогии и петрографии, исторической и структурной геологии, а также общие представления о геологическом строении СССР. Освещаются вопросы происхождения, геологии и закономерностей распространения месторождений полезных ископаемых. Приведены краткие сведения об основах геологического картирования, о методшсе поисков и разведки, опробования и подсчета запасов. Рассмотрены задачи шахтной геологии при разработке угольных месторождений.

Учебник предназначен для учащихся средних учебных заведений и соответствует программам курсов «Маркшейдерское дело» и «Подземная разработка угольных месторождений».

Книга «Первые шаги в геологию» является учебным пособием для юных геологов, но может быть использована руководителями детских объединений (геологических кружков) в школах и других муниципальных учреждениях в качестве методических рекомендаций.

Пособие охватывает восемь главнейших тем по геологии и рассчитано на трехгодичный курс обучения. Каждая тема разделена на три главы, содержание темы в которых раскрывается с учетом возраста и степени подготовки школьника. Каждая глава — ещё один шаг юного геолога в познании неизвестного.

Содержание и форма изложения предложенного в книге материала апробированы на практике: в течение 25 лет авторы работали непосредственно с детьми в лаборатории «Юные геологи» Центра детского творчества Курчатовского района г. Челябинска — одного из лучших детских объединений в юношеском геологическом движении области. Пособие не претендует на всеохватность и исключительность, но подготовленные по этой схеме юные геологи всегда оказывались в числе призеров всероссийских и областных слетов, олимпиад, конференций НОУ и т.п. Десятки из них стали профессиональными геологами. В этом смысле полезность пособия очевидна.