В книге рассмотрены основные стадии развития геологии, методы геологических исследований и их народнохозяйственное значение.
Приведены основные сведения о положении Земли в Солнечной системе, о ее внутренних и внешних оболочках, о физике и химии планеты. Описаны минеральный И петрографический составы земной коры; рассмотрены экзогенные (выветривание, геологическая работа ветра, морей, ледников, вод подземного и поверхностного стоков) и эндогенные процессы (магматизм, метаморфизм и тектогенез). Изложена геологическая история Земли и приведены краткие сведения о геологической съемке.
Книга предназначена в качестве учебника для студентов горных вузов и факультетов.
Данное учебное пособие представляет собой новый вариант одноименного пособия, опубликованного в 1995 г.
Хотя первое издание пособия было составлено несколькими авторами, фактически это был текст, экспромтом надиктованный Георгием Алексеевичем Иванкиным молодым сотрудником кафедры Общей и исторической геологии во время геологических экскурсий в окрестностях г.Томска, с изложением его собственных представлений и идей, зачастую весьма оригинальных, о геологических процессах и их результатах вообще и в окрестностях г.Томска, в частности, с сохранением всех особенностей стиля и речи их автора. Это делает 1-ое издание учебного пособия не только ценным методическим источником, но и памятником Г.А.Иванкину, как знатоку геологии и блестящему популяризатору геологических знаний.
Вместе с тем указанная экспромтность пособия без последующей скрупулезной авторской правки, спорность некоторых высказываний Г.А.Иванкина, примитивные абстрактные рисунки и, главное, отсутствие достаточно подробных описаний и зарисовок конкретных объектов и неопределенность их привязок снижают практическую значимость этого пособия.
Вели его казнить через базарную площадь. Вер-лиока вдруг захохотал.
— Чего ты, Верлиока?
— Да вот дядя покупает золотое кольцо и торгуется, а не знает, что под ним, под тем самым местом, где он стоит, в земле клад — многие пуды золота зарыты.
В учебном пособии последовательно изложены приемы и методы работы с топографическими и геологическими картами, горным компасом. Дается описание и приводится таблица для экспрессной диагностики основных породообразующих и других минералов. Рассмотрены типы главнейших горных пород, предлагаются методы их определения.
Настоящее пособие предназначено студентам дневного и заочного отделения направления 020300 «Геология», специальностей 020301 «Геология», 020305 «Геология и геохимия горючих ископаемых»,020303«Геохимия». 130304 «Геология нефти и газа»,130301 «Геологическая съемка, поиски и разведка МГ1И» при освоении курса «Общая геология».
Необходимость переиздания настоящего пособия связана с несколькими причинами, главнейшими из которых являются следующие: ограниченный тираж первого издания, дополнения новых данных во втором и третьем разделе.
Книга, написанная английскими учеными геохимиком Д. Брауном и геофизиком А. Массетом, знакомит читателя с современными представлениями о строении, развитии и динамике Земли. В единой последовательности, на основе последних достижений науки, рассматриваются происхождение Солнечной системы, планет, их эволюция и современное строение. Подобная прекрасно иллюстрированная книга, охватывающая практически все аспекты этой темы и излагающая их на достаточно высоком научном уровне и одновременно популярно, в отечественной литературе отсутствует.
Для геологов, преподавателей, аспирантов и студентов геологических специальностей, а также читателей, интересующихся вопросами образования, строения и развития Земли и других планет Солнечной системы.
В учебном пособии рассмотрены основные положения геологии: общие сведения о строении Земли, геологических процессах формирования и истории развития нашей планеты; изложены особенности строения и состава земной коры, дана краткая характеристика минералов и горных пород, слагающих земную кору. Приведены сведения по геоморфологии: общие сведения о рельефе, рассмотрены эндогенные и экзогенные процессы формирования рельефа и создаваемые ими формы рельефа, структура, функционирование и основные принципы классификации ландшафтов.
Предназначено для студентов технических вузов очной, заочной, в том числе дистанционной форм обучения, изучающих дисциплину «Науки о Земле».
Обобщены современные вопросы почвоведения как научной базы устойчивого земледелия. Изложены происхождение и состав минеральной части почв, общая схема почвообразовательного процесса. Приведены состав, свойства почв и почвенные процессы, обусловливающие плодородие. Описаны почвенные зоны, генезис, классификация, агрономическая характеристика почв, пути повышения их плодородия. Освещены рациональное использование, агроэкологическая характеристика почв и их охрана.
Для студентов вузов по агрономическим специальностям.
Справочник содержит характеристику около трех тысяч вулканов земного шара, сгруппированных по вулканическим поясам и другим районам проявления вулканизма. Этим поясам и районам предшествует их общая геолого-географическая характеристика. Сведения о вулканах включают географическое положение, морфологию, геологическую структуру, активность и т.д. Книга рассчитана не только на специалистов, но и на более широкий круг читателей.
В связи с тем что предлагаемая вниманию читателей книга предназначается как для специалистов (географов, геологов, геофизиков и т.д.), так и более широких кругов читателей, по своей профессии не связанных с географией, но интересующихся грандиозным явлением природы — вулканизмом, автор считает целесообразным предварить справочные сведения общими понятиями о вулканизме Земли.
Как известно, наша планета состоит из концентрически расположенных вокруг земного ядра оболочек: мантии, литосферы, земной коры, гидросферы и атмосферы. Эти оболочки обособились в процессе эволюции Земли при длительной (более 4 млрд. лет) дифференциации вещества мантии.
Мантия Земли расположена на глубинах от нескольких километров под срединно-океаническими (например, Срединно-Атлантическим и др.) подводными хребтами до 25 — 70 км под континентами. Нижняя граница ее находится на глубине 2900 км. Мантия составляет 83% объема Земли и 67% ее массы.
Книга известного американского геолога Дж Имбри и его дочери, писательницы Кетрин Имбри, посвящена во многом еще загадочным периодам эволюции Земли-ледниковым эпохам
Авторы раскрывают историю исследования оледенений Земли, знакомят читателя с различными гипотезами и теориями их происхождения
Популярный и увлекательный стиль изложения гармонично сочетается с научной глубиной и точностью изложения проблем Книга будет интересна и для широкого круга читателей, и для специалистов в области наук о Земле
Методические указания предназначены для оказания практической помо-щи студентам I курса по направлению 022000.62 «Экология и природо-пользование» и по направлению 021000.62 «География», Указания содер-жат основные положения разделов «Кристаллография», «Минералогия», «Петрография», «Геохронология», «Геологические карты и разрезы» и со-ответствуют требованиям рабочей учебной программы по дисциплине «Геология». В указаниях приведен исчерпывающий список литературы и необходимого оборудования, даны рекомендации по выполнении лабораторных работ в аудитории под руководством преподавателя, а также для самостоятельной работы в кабинете и геологическом музее на факультете географии и геоэкологии. Описаны требования к оформлению результатов выполнения лабораторных работ и рекомендации по подготовке к сдаче зачета по каждой теме. Приводятся примерные вопросы для компьютерного тестирования по темам лабораторных работ.
Методические указания для лабораторных работ по геологии предназна-чены для оказания практической помощи студентам I курса по направле-нию 022000.62 «Экология и природопользование» и по направлению 021000.62 «География» и содержат основные положения разделов «Кристаллография», «Минералогия», «Петрография», «Геохронология», «Гео-логические карты и разрезы».
Методические указания помогут студентам понять логику и последовательность выполнения лабораторных работ: описание кристаллических форм минералов; макроскопическое определение и описание минералов; диагностику горных пород и их описание; чтение геологических карт и со-ставление геологических разрезов.
