Учебник составлен на базе новейших материалов, полученных в результате обработки данных по глубокому и сверхглубокому бурению на континентах, глубоководному бурению в океанах, новой геофизической информации, комплексной интерпретации космических материалов и изотопных исследований, сформировавших новые представления о Земле как планете Солнечной систе­мы, ее внутреннем строении, важнейших процессах, обусловленных как эндоген­ными, так и экзогенными источниками энергии. Для студентов и преподавателей геологических специальностей вузов.

Учебные планы геологических и географических факультетов университетов содержат, помимо других геологических дисциплин, общий курс геологии, который под названием «Общая геология», или «Физическая геология», или «Введение в геологию», читается в специализированных институтах геологического профиля. Курс этот имеет целью ознакомить студентов с начальными сведениями из области геологии. Содержание курса в своей основе во всех случаях одинаково, а количество лекционных часов, отведенных на курс, варьирует в не слишком больших пределах. Что касается последовательности тем, рассматриваемых в курсе и отраженных в программах, то она меняется в зависимости от традиций той или иной кафедры. Так, на геологическом факультете Московского университета сначала рассматриваются экзогенные процессы, а затем — эндогенные, что и нашло свое отражение в нашем учебнике. В других случаях иногда считается предпочтительнее начинать с эндогенных процессов. По всей видимости, решение этого вопроса следует оставить на усмотрение ведущего курс. Параллельно с курсом, как правило, ведутся практические занятия, программа которых предусматривает изучение наиболее распространенных породообразующих минералов и горных пород, слагающих земную кору, а затем начальных основ стратиграфии и геохронологии. Кроме того на практических занятиях предусматривается знакомство с горным компасом, чтением геологической карты и составлением геологических разрезов. В данном учебнике кратко рассматриваются лишь горные породы применительно к соответствующим процессам. Содержание практических занятий по курсу в полном объеме изложено в специальных пособиях.

В книге рассмотрены основные методологические вопросы современной геологической науки — предмет и методы изучения геологии, ее современное подразделение и практическое значение. Изложению вопросов динамической геологии предшествует раздел, содержащий планетарную характеристику Земли. Главы, посвященные экзогенным формам динамической геологии, содержат описание геологической деятельности атмосферы, ветра, рек, подземных вод, ледников, морей и озер. Большое внимание уделяется некоторым разделам физики Земли — ее форме, внутреннему строению, характеристикам ее физических полей, необходимых для понимания эндогенных процессов. Значительная часть книги посвящена описанию магматизма, метаморфизма горных пород, тектоническим движениям земной коры и землетрясениям. Специальная глава содержит изложение современных геотектонических гипотез. Описание каждого геологического процесса сопровождается изложением форм залегания осадочных, магматических и метаморфических пород. Книга является учебником для студентов геологических специальностей нефтяных, горных и строительных вузов и факультетов.

В книге рассмотрены современные представления о возможности возникновения жизни на Земле и в других областях Вселенной путем постепенных превращений неживой природы, без вмешательства божественных и других сверхъестественных сил. Большая ценность книги по сравнению со всеми другими на эту тему заключается в том, что автор, шаг за шагом описывая те происходившие на Земле с самых ранних периодов ее геологической истории события, на фоне которых могла возникнуть жизнь, привлекает данные буквально из всех областей естествознания. Весь этот огромный материал изложен последовательно, логично и доступно, что делает книгу совершенно незаменимой для специалистов по самым разным дисциплинам. Предназначена для биологов всех специальностей, для геологов, палеонтологов, физиков, химиков, астрономов, философов, историков науки, для преподавателей высшей и средней школы, для лекторов (в частности, может быть широко использована для пропаганды научного атеизма).

В учебнике изложены основные сведения о строении, происхождении, геофизических полях Земли и процессах, изменяющих ее поверхность. Рассматривается происхождение Вселенной и Солнечной системы и место Земли в ряду других планет. Излагаются сведения о методах определения относительного и абсолютного возраста горных пород и геохронологической шкале, а также о главных эндогенных и экзогенных процессах, тектонике литосферных плит, техногенном воздействии на геологическую среду и начальных понятиях нелинейной геологии. Для студентов первого курса геологического профиля университетов и вузов, а также географов, почвоведов и других специалистов, изучающих геологию.

Развитие современного мира невозможно без крупных городов. Появившись на Земле почти пять тысячелетии назад, города постепенно стали центрами развития земной цивилизации. В настоящее время урбанизация превратилась в поистине глобальный процесс, темпы и масштабы которого катастрофически растут Если в 1930 г. в городах проживало чуть более 3% населения Земли, в 1966 г. - 34%, то в 2020 г ожидается, что городское население составит более 57%. На общем фоне урбанизации быстрыми темпами идет рост городов-мегаполисов 11о числу жителей и насыщенности инфраструктуры современные мегаполисы не имеют исторических прецедентов. Ожидается, что суммарная площадь городов в мире возрастет к 2020 г. на 2.6 млн. км' и составит около 4°с от площади суши.

Только в конце 1929 г. вышло из печати второе издание этого тома и уже потребовалось третье, что доказывает огромный спрос на руководство подобного содержания. Издательство очень торопило меня с подготовкой текста к переизданию, почему пришлось ограничиться небольшими дополнениями и исправлениями, хотя некоторые главы можно было бы несколько переработать и значительно дополнить, пользуясь прекрасным руководством по инженерной геологии Редлиха-Терцаги-Кампе, указанным в предисловии к 2-му изданию. На последнее я поэтому делаю только ссылки в соответствующих местах и советую обращаться к нему в случае надобности в более детально^ изучении некоторых геологических вопросов, связанных с гидрологией, строительством и инженерными работами вообще—по оползням, основаниям для сооружений, туннелям, плотинам, строительным материалам. По гидротехническим работам, исследованию почвы под сооружениями и строительным материалам хорошим пособием является также руководство Кранца. Очень желательно, чтобы молодые геологи, пользующиеся моим руководством при полевых работах в различных условиях, сообщали мне свои замечания относительно необходимых в будущем дополнений и исправлений.

В учебном пособии в соответствии с вузовской программой изложены современные представления о зональных, высотнопоясных и региональных закономерностях образования криолитозоны: мощности,, строения, температурном режиме, сезонном промерзании и протаивании пород. Современное состояние и эволюция криолитозоны рассматриваются как результат процессов, происходящих в верхней части литосферы под влиянием изменения климата, оледенений, регрессий и трансгрессий моря, изменения свойств пород. Для студентов мерзлотоведов, гидрогеологов, инженеров-геологов.

Огромный рост геологических исследований и геолого-разведочных работ после Октябрьской социалистической революции, особенно в связи с выполнением плана реконструкции и развития народного хозяйства, вызвал и соответствующее развитие в нашей стране геологии как науки. Советская геология за это время достигла крупных успехов как в области теории, так и в деле расширения минерально-сырьевой базы и заняла ведущее положение в мире. Трудами советских геологов созданы и разработаны новые разделы и направления в науке, как геохимия, инженерная геология, грунтоведение, мерзлотоведение, гидрогеохимия и др. и плодотворно развиваются остальные отрасли геологии.

Книга содержит описание главнейших породообразующих минералов в отношении их оптических свойств. Особенное внимание обращено на предупреждение ошибок начинающими при идентофикации сходных минералов, причем книга имеет ввиду так называемую массовую работу петрографа.

Предназначена книга для студентов высших учебных заведений геолого-петрографической специальности, а также для начинающих самостоятельных работникав петрографии.