Добрый день, Коллеги. Важное сообщение, просьба принять участие. Музей Ферсмана ищет помощь для реставрационных работ в помещении. Подробности по ссылке
Under the auspices of the Ministerio de Fomento of Peru, Mr. R. E. Coker was engaged in making studies and collections of animals of the Peruvian coast with the intention of contributing to the knowledge of the aquatic resources of the country. In the course of this work numerous economic notes were made in relation to the animals obtained.
On the portion of the collection consisting of Mollusca, the authorities of Peru, through the intervention of Mr. Coker, have requested the writer to prepare a report.
Не только описывать, но и объяснять, найти закономерности, управляющие разнообразием структуры, состава и условий нахождения горных пород, и в результате выяснить генезис различных горных пород, набросать их историю — вот как можно формулировать задачу петрографии вообще и петрографии отдельных областей в частности. Таковой, следовательно, должна быть и задача петрографии СССР. Конечно, мы еще более или менее далеки от возможности разрешения этой задачи полностью. Но каждое новое приобретение в петрографии—будь то новый факт, новое обобщение, экспериментальное освещение того или иного вопроса, наконец, новая идея—указывают новые пути или новые проблемы, являются завоеванием в области геологического познания, шагом вперед по пути к разрешению проблемы горных пород.
Курс палеоботаники является одним из самых молодых в нашей высшей школе (и притом принятым далеко не во всех циклах, где он по существу необходим), и потому отсутствие до сих пор учебника палеоботаники на русском языке не может нас удивлять. Чтобы восполнить этот пробел, тяжелый особенно для студентов, которым или приходится довольствоваться своими ваписками или удовлетворяться несколькими имеющимися на русском языке научно-популярными книгами по палеоботанике, не дающими, однако, всего необходимого материале, я охотно пошел навстречу предложению издательства „Кубуч" выпустить курс лекций палеоботаники, читаемый мною.
