Добрый день, Коллеги. Важное сообщение, просьба принять участие. Музей Ферсмана ищет помощь для реставрационных работ в помещении. Подробности по ссылке
Дан анализ неформальной деятельности геолога и геофизика, связанной с постановкой задачи, выбором объекта исследования, способом описания объекта и т. п. при решении с помощью математических методов и ЭВМ типичных геологических задач (комплексная интерпретация данных, корреляция разрезов, прогноз месторождений полезных ископаемых и др.). Рассмотрены проблемы выделения, описания и классификации геологических объектов, использования априорной информации, системного анализа данных, построения моделей, оценки результатов.
Для геологов и геофизиков научно-исследовательских организаций, математиков и программистов, работающих в геологии, специалистов по информатике
Some thirty years ago, structural geology underwent a revolution that fundamentally changed how we think about the deformation of rocks. Regional field observations and laboratory data were given profound new meaning in terms of the global model of lithospheric behavior called "Plate Tectonics". Today structural geologists are witnessing a second revolution and although it is of a very different, less fundamental, type it will clearly have a profound and lasting effect on our field. This new revolution has been fuelled by the widespread use of the personal computer which has become the principal tool of scientists worldwide for data storage or retrieval, teaching, communication with colleagues, number crunching, modeling, and preparation of publications.
Вторая часть учебного пособия является продолжением пособия, вышедшего в 2001 г./1/, и предназначена для дальнейшего изучения и применения распространенных математических методов при анализе данных, полученных при геолого-разведочных работах. Описание количественных методов сопровождается примерами и решением их с помощью известных компьютерных технологий (Excel, Biostat, Statistica).
Рассчитано на студентов геологических специальностей и других факультетов с естественным уклоном, также может быть использовано аспирантами, научными сотрудниками и практическими геологами