Описаны основные виды потенциалов притяжения и магнитных потенциалов на основе единой теории, наиболее важные интегральные теоремы и уравнения теории потенциала. Рассмотрены гравитационные и магнитные поля Земли.
Приведены основные способы преобразования полей, спектральные и энергетические характеристики аномалий. Изложены закономерности отражения структур месторождений нефти и газа и залежей углеводородов в гравитационных и магнитных полях. Приведен большой фактический материал.

На кафедре геологии Российского государственного университета нефти и газа им. И.М.Губкина традиционно читается курс «Общая геология» для студентов факультетов геологии и геофизики нефти и газа; разработки нефтяных и газовых месторождений; про-ектирования, сооружения и эксплуатации систем трубопроводного транспорта и инженерной механики. Таким образом, ежегодно более 300 студентов университета работают с кафедральной коллекцией минералов и горных пород, причём значительная часть времени отводится на самостоятельное изучение. Между тем кафедра не располагала современным учебным пособием по этим вопросам, с помощью которого студенты могли бы самостоятельно и под руково-дством преподавателя получать системные знания и устойчивые навыки определения минералов и горных пород. С целью восполнения этого пробела подготовлено настоящее учебное пособие, состоящее из двух частей: часть I - «Породообразующие минералы», часть II -«Горные породы».

Характеристики основных геосфер Земли рассмотрены в взаимосвязи с проблемой современного антропогенного влияния на них нефтегазовых объектов. Освещена система правового регулирования экологических отношений в России. Приведены принципиальные схемы обустройства нефтегазовых объектов. Изложены вопросы техники и технологии защиты водной и воздушной сред, почвы и недр от загрязняющих веществ на предприятиях нефтегазового комплекса.

Для студентов и преподавателей, специалистов отрасли и экологов.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для проведения занятий по дисциплине «Механика сплошной среды» для подготовки бакалавров направления 130500 «Нефтегазовое дело» и студентов специальностей 130501 «Проектирование, сооружение и эксплуатация магистральных газонефтепроводов и подземных газонефтехранилищ»; 130503 «Разработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений» и 130504 «Бурение нефтяных и газовых скважин». Учебное пособие также предназначено работникам нефтяной и газовой промышленности, а также аспирантам и студентам нефтегазовых вузов.

В учебном пособии приведены основные законы и уравнения состояния механики сплошной среды для разных сред. Рассматриваются основные разделы: гидромеханика ньютоновской и неньютоновской жидкостей, включая задачи фильтрации; механика деформируемого твердого тела, а именно задачи устойчивости горного массива в момент создания в нем скважины и сохранения устойчивости стенок в течение определенного времени.

Содержание заданий в пособии соответствует рабочей учебной программе.

Рассмотрен тот минимум вопросов, которые должен знать каждый, кто готовится стать инженером-нефтяником. Описаны история применения нефти и газа, развитие и современное состояние нефтяной и газовой промышленности России, взгляды на происхождение нефти. Приводятся сведения о мировых запасах нефти и газа, крупнейших месторождениях мира. Даны начальные сведения о поиске и разведке нефтяных и газовых месторождений, бурении скважин, разработке залежей и переработке нефти и газа. Освещаются вопросы транспорта, хранения и распределения нефти, нефтепродуктов и газа, а также проектирования и сооружения трубопроводов и хранилищ.

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавра и магистра 553600 - Нефтегазовое дело и дипломированных специалистов 650700 - Нефтегазовое дело, а также бакалавриата по направлению 521500 - «Менеджмент» и специальности 060800 «Экономика п управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности», а также может быть использовано студентами других специальностей при изучении дисциплины «Менеджмент».

Учебное пособие позволяет познакомиться с основополагающими связующими процессами в управлении: коммуникационным процессом и процессом принятия решений

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров и магистров 130500 «Нефтегазовое дело» и специальности 130601 «Морские нефтегазовые сооружения» направления подготовки дипломированных специалистов 130600 «Оборудование и агрегаты нефтегазового производства»

В работе прослежен весь цикл работ вывода из эксплуатации морских месторождений, начиная от нормативных согласований и заканчивая контролем качества. Подробно рассматриваются варианты вывода платформ из эксплуатации, отражаются их достоинства и недостатки, факторы, влияющие на выбор того или иного варианта, стоимостные показатели. Приводятся примеры выполнения подобных работ на шельфе Мексиканского

В учебном пособии рассмотрены некоторые вопросы общей геологии, касающиеся специалистов нефтегазовой отрасли. Дана подробная характеристика состояния нефтегазового дела в Российской Федерации и в мире.

Для широкого круга работников, занятых изучением и освоением месторождений углеводородного сырья, а также студентов негеологических специальностей вузов

Рассмотрен тот минимум вопросов, которые должен знать каждый, кто готовится стать инженером-нефтяником. Описаны история применения нефти и газа, развитие и современное состояние нефтяной и газовой промышленности России, взгляды на происхождение нефти. Приводятся сведения о мировых запасах нефти и газа, крупнейших месторождениях мира. Даны начальные сведения о поиске и разведке нефтяных и газовых месторождений, бурении скважин, разработке залежей и переработке нефти и газа. Освещаются вопросы транспорта, хранения и распределения нефти, нефтепродуктов и газа, а также проектирования и сооружения трубопроводов и хранилищ.

С 10 июля 2011 г. по 30 августа 2011 г. в Национальном исследовательском политехническом университете (ТПУ) на базе Института природных ресурсов (ИПР) состоялся Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в области наук о Земле в рамках Всероссийского Фестиваля науки по теме: «Современные технологии и результаты геологических исследований в изучении и освоении недр Земли». Организация и проведение Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ в области наук о Земле – 2011г. осуществлялась при поддержке Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. в соответствии с приказом Рособразования от 15 июля 2009 г. № 808 и в соответствии с решением Конкурсной комиссии Министерства образования и науки РФ №4 (протокол от 13.05.2011 г. № 13/0173100003711000084) в рамках реализации мероприятия 2.2. «Организация и проведение Всероссийских и Международных молодежных олимпиад и конкурсов», направление 2 «Обеспечение привлечения молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий, а также закрепление еѐ в этой сфере за счет развитой инфраструктуры». Институт природных ресурсов Национального исследовательского политехнического университета является родоначальником геологического образования и геологической науки в азиатской части России. Созданная академиком В.А. Обручевым Сибирская горно-геологическая школа сыграла и сегодня продолжает играть важную роль в открытии, изучении и освоении минерально-сырьевых ресурсов не только Сибири, Дальнего Востока нашей страны, но и Средней Азии. В 2011 г. Институт природных ресурсов ТПУ отметил свое 110-летие. Из почти 14 тысяч выпускников Института природных ресурсов более 350 стали первооткрывателями месторождений полезных ископаемых, 50 – Лауреатами Ленинской и Государственной премий, более 150 – докторами и более 800 – кандидатами наук. Из стен Института природных ресурсов ТПУ вышло 15 академиков и членов-корреспондентов Акаде-мии наук, 5 Героев Социалистического Труда. В работе Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов 2011 года приняло участие 1568 НИР, из 38 вузов РФ и академиче-ских институтов РАН из 30 субъектов Российской Федерации.  География участников конкурса довольно обширна – это НИР из вузов следующих городов: Москвы, Санкт-Петербурга, Петропавловска-Камчатского, Тюмени, Красноярска, Уфы, Екатеринбурга, Новосибирска, Иркутска, Якутска, Казани, Южно-Сахалинска, Перми, Кемерово, Томска, Северска, Барнаула, Читы, Новочеркасска, Омска, Бийска, Самары, Воронежа, Новокузнецка, Кирова, Владивостока, Ижевска, Благовещенска.