Приведены: промышленная классификация полезных ископаемых, требования промышленности к качеству минерального сырья в зависимости от его состава и областей применения. Изложен порядок выполнения работы. Даны контрольные вопросы и рекомендуемая литература.
Предназначено для студентов специальности «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» (0902), и «Экономика и управление производством (горной промышленности и геологоразведки») (060800), дневного и заочного обучения.

В практикуме приведен методический материал по изучению основ горного дела в области технологии открытой разработки месторождений полезных ископаемых, определения главных параметров карьера, а также параметров основных производственных процессов на открытых горных работах при использовании современного цикличного карьерного оборудования: отечественных и зарубежных экскаваторов типа «мехлопата» и карьерных самосвалов.
Практикум предназначен для студентов направления подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», профиля «Безопасность технологических процессов и производств» при изучении дисциплины «Технология открытой разработки месторождений полезных ископаемых», может быть также использован при выполнении выпускной квалификационной работы.

Учебное пособие составлено на основе опыта ведения практических занятий со студентами Московского геологоразведочного института им. С. Орджоникидзе по курсу «Месторождения радиоактивных и редких металлов». В пособии дано систематическое описание 16 основных типов промышленных месторождений урана СССР, кратко рассмотрена геология древних золото-урановых конгломератов Южной Африки и Канады.

Учебно-практическое издание разработано с целью оказания помощи обучающимся в усвоении теоретического материала и получении практических навыков по дисциплине «Обогащение руд чѐрных и цветных металлов». Цель преподавания дисциплины – формирование у студентов базовых знаний в области обогащения руд чѐрных и цветных металлов; разработки проектных решений комплекса обогатительного предприятия; определения принципиальных подходов к комплексной переработке полезных ископаемых. Определены цель, содержание и порядок проведения практических занятий, направленных на освоение технических решений при обогащении руд. Учебно-практическое издание предназначено для студентов специальности 21.05.04 «Горное дело» специализации «Обогащение полезных ископаемых» всех формы обучения.

Курс «Гидрогеология» для студентов технологических специальностей горных вузов предусматривает изучение трех разделов этой дисциплины: «Основы гидрогеологии», «Динамика подземных вод», «Горнопромышленная гидрогеология». Теоретические основы курса базируются на учебнике: «Геология. Часть III. Гидрогеология» <...>

Лабораторный практикум содержит описание классификаций каустобиолитов битумного и угольного рядов, состав и физикохимические свойства нефтей и газов, типизацию нефтей и природных газов, происхождение нефти и горючих газов. Определяются генетические типы рассеянного органического вещества, и содержание органического углерода (Сорг, %), хлороформенного (ХБА, %) и спиртобензольного (ДСББ, %) битумоидов.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 210301 – Нефтегазовое дело, по профилям подготовки: «Бурение нефтяных и газовых скважин», «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти».

Рассмотрены приемы и технологии построения трехмерной цифровой геологической модели залежи. На учебном наборе фактических данных по одному из месторождений Западной Сибири, включающем данные сейсморазведки, ГИС, исследований керна, результатов эксплуатации скважин, описаны способы первичной обработки данных, методики их анализа и объединения для построения трехмерной цифровой геологической модели залежи. На основе построенной геологической модели описано выполнение подсчета запасов и подготовка данных для гидродинамической модели описано выполнение подсчета запасов и подготовка данных для гидродинамического моделирования. Описанные приемы предназначены для обучения студентов в виртуальной деятельности специалиста

Практикум по дисциплине «Сейсморазведка» для студентов вузов, обучающихся по специальности 21.05.03 «Технология геологической разведки» и направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» очной, очно-заочной и заочной форм обучения

Лабораторный практикум предназначен для изучения дисциплины «Основы геммологии» студентами специальности 1-52 02 01 «Технология и оборудование ювелирного производства»; содержит семь лабораторных работ, в которых обозначены цель работы, инструменты и принадлежности, используемые при ее выполнении; кратко изложены теория, порядок выполнения работы, даны вопросы для самопроверки и список рекомендуемой литературы.

Может быть полезен студентам других специальностей, изучающих геммологию, минералогию и кристаллографию.

В пособии излагается содержание семинарских занятий по собственно геоморфологической части курса «Геоморфология с основами геологии». Это орографическое описание территории по крупномасштабной топографической карте; составление геолого-геоморфологическою профиля по этой же карте, по заданному направлению; анализ истории развития рельефа по данным геолого-геоморфологического профиля; составление геоморфологической карты на участок территории, примыкающей к составленному геолого-геоморфологическому профилю; изучение рельефа по топографическим картам и аэрофотоснимкам; контрольная работа в форме теста по практической части курса (приводится в пособии впервые) и итоговое собеседование преподавателя со студентами. Для каждого задания указываются его цель, задачи, исходные материалы, изложены суть и порядок выполнения; даются методические рекомендации по сю оформлению. В приложениях представлены исходные материалы в виде двух вариантов учебных карт (топографических и четвертичных отложений), описаний буровых скважин, условных обозначений и др. По сравнению с предыдущими двумя изданиями, в пособии существенно переработаны методические рекомендации по выполнению заданий.

Для студентов географических факультетов университетов, а также для студентов-геологов, изучающих курс общей геологии и геоморфологии. студентов вузов, обучающихся по экологическому профилю, и молодых преподавателей, начинающих педагогическую деятельность по геоморфологическим дисциплинам