Впервые понятие «океаносфера» было предложено более трех десятков лет назад (Степанов, 1949). Впоследствии оно изредка встречалось в отдельных работах. Может возникнуть сомнение в целесообразности введения этого термина, так как существует твердо установившееся представление о гидросфере. Собственно сферой (оболочкой) являются лишь воды Мирового океана. Озера, реки, почвенная влага, подземные источники связаны между собой и с океаном только глобальным вла-гообменом; достаточно ли этого, чтобы объединить их в самостоятельную геосферу? Массы воды каждого звена плагообме-на, как и свойства вод океана, суши и влаги в атмосфере, совершенно различны. Выделяя океанические воды в самостоятельную оболочку, будем считать, что океаносфера — это геосфера, представленная водами океанов и морей, отличающимися специфическими физико-химическими свойствами, четко выраженной структурой, сложным обменом энергии и веществ, связанным с огромным количеством растворенных газов, минеральных и органических веществ, взвесей, играющая ведущую роль в формировании и изменении природы всей Земли. Краткое определение может быть ограничено указанием на то, что океаносфера — это геосфера, представленная водами Мирового океана. Последний же является географическим объектом, объединяющим всю совокупность океанов и морей, со сложными физико-химическими свойствами вод, своеобразным геоморфологическим и геологическим строением, животным и растительным миром, обменом энергии и веществ....

В увлекательной научно-популярной книге изложены разнообразные сведения об органическом мире близкого и далекого геологического прошлого. Ни в коей мере не являясь учебником, является хорошим и не скучным введением в мир палеонтологии.

Книга представляет собой обзор ископаемых организмов от первых следов докембрийской жизни до зверей и птиц, которые жили еще несколько столетий назад. О человеке в книге приведены только краткие сведения. Это связано с тем, что литература о происхождении и развитии человека столь обширна (а нередко и противоречива), что лучше обратиться к специальным источникам.

Обзор дан в общих чертах, так как затронутые темы выходят далеко за пределы собственного опыта авторов, чьи исследования ограничены водорослями, ранними беспозвоночными, птицами и млекопитающими. Мы поэтому широко использовали сведения, опубликованные в специальных статьях и монографиях, а также в учебниках, руководствах, сводках и справочниках. У нас также была возможность ознакомиться с рукописью книги РА. Кэрролла (R. A. Carroll), представляющей собой современный аналог книги А.Ш. Ротера "Палеонтология позвоночных".

Замечательная книга, написанная живым языком, посвященная истории жизни на Земле и принципам науки в общем. Представляет палеонтологию как науку в тесной связи с другими геологическими и естественнонаучными дисциплинами, а не как систематический сборник некрологов. Настоятельно рекомендуется для ознакомления всем!

Цель настоящего учебного курса мне видится в том, чтобы у ученика возникла максимально целостная картина функционирования биосферы Земли в процессе ее исторического развития. Между тем одно из положений теории систем гласит: систему невозможно оптимизировать по двум независимым параметрам одновременно; в частности, добиваясь целостности рисуемой картины, неизбежно приходится жертвовать ее детальностью, или наоборот. Попытка запихнуть в голову ученика побольше конкретных фактов в отсутствие некоей обобщающей концепции неизбежно приведет нас к созданию ухудшенной копии старого университетского курса палеонтологии - унылого мартиролога вымерших организмов, который по сдаче экзамена следует забыть, как страшный сон. Именно поэтому во многих случаях я вполне сознательно жертвовал палеонтологической и геологической конкретикой в пользу теоретических (иногда к тому же - в достаточной степени умозрительных) обобщений.

Вторая часть учебника «Палеонтология» посвящена только ископаемым беспозвоночным. Даны характеристики важнейших родов (около 500), принадлежащих основным типам и отрядам ископаемых беспозвоночных, рассмотренных в первой части учебника. Составлены определительские ключи для типов, классов, отрядов и родов и приведен их геохронологический возраст. Описания родов сопровождаются изображениями типо­вых видов. Учебник проиллюстрирован многочисленными рисунками (бо­лее 500), в значительной степени новыми и оригинальными. Для студентов геологических, географических и биологических факуль­тетов университетов и других вузов, а также специалистов палеонтологов

Пособие нацелено в первую очередь на рассмотрение практической стороны работы геолога. Даны макроскопические описания основных породообразующих минералов, наиболее распространенных магматических, метаморфических и осадочных пород и методики определения их свойств. Также приведены краткая история создания международной стратиграфической шкалы, данные из структурной геологии и рекомендации по построению геологических разрезов.

В учебнике в краткой и доступной форме изложены современные представления об основах классической кристаллографии, кристаллохимии, кристаллофизики: о симметрии, морфологии и структуре кристаллов, физических свойствах и связи со строением кристаллов, основе учения о росте, особенностях реальных кристаллов, а также о методах исследования кристаллов. Учебник содержит задачи и упражнения, охватывающие широкий круг вопросов по кристаллографии. Отвечает государственным образовательным стандартам.

Учебник написан для студентов, обучающихся по геологическим специальностям университетов и других высших учебных заведений, осваивающих как краткий, так и расширенный курс «Кристаллография и кристаллохимия».

Определитель минералов адресован любителям минералогии и петрографии, а также всем, кто проявляет интерес к этим областям знания. Вместе с тем книга представляет собой карманный справочник по минералогии, позволяющий самостоятельно определять важнейшие и наиболее распространенные минералы (всего около двухсот) по внешним признакам и с помощью простейших приемов. Наряду с другими сведениями книга содержит информацию о хозяйственном значении многих минералов, находящих применение в качестве минерального сырья для получения металлов, в химической, керамической и других отраслях промышленности. Во вводном разделе рассмотрено происхождение минералов и на нескольких примерах (Рудные горы, Гарц) показано, какие закономерности вещественного состава и какие геологические условия определяют местонахождение тех или иных минералов и их групп. Книга богато иллюстрирована цветными и черно-белыми фотографиями, а также штриховыми рисунками, что облегчает определение, распознавание и поиски минералов. За основу при описании минералов взят курс минералогии А. Г. Бетехтина [1], пользующийся международным признанием. Построенная в форме словаря определительная часть книги содержит описания отдельных минералов, названия которых расположены в алфавитном порядке и даны в соответствии с международной минералогической номенклатурой. Каждое описание включает следующие данные: название и химический состав минерала; свойства минерала — цвет, блеск, прозрачность, цвет черты, твердость, плотность, излом, спайность, кристаллографическая сингония; форма кристаллов или кристаллических выделений; структура кристаллической решетки минерала; совместно образую¬щиеся (сопутствующие) минералы; минералы, близкие по некоторым признакам (сходные минералы); химиче¬ское поведение минерала в пламени паяльной трубки (сокращенно п. тр.) и поведение в кислотах. Сведения о практическом применении минералов включают данные об их происхождении и месторождениях или местонахождении. Для облегчения определения минералов по внешним признакам к книге прилагаются три таблицы, в которых приведены главнейшие свойства минералов — цвет, блеск, твердость, цвет черты, спайность и др. Владельцам этого карманного справочника, желающим глубже вникнуть в науку о минералах, можно рекомендовать упомянутый выше учебник А. Г. Бетехтина. Другие указания можно извлечь из списка литературы в конце книги.

Лабораторный практикум включает данные по метрологии аналитического обеспечения геохимических исследований и методам анализов. Освещены методы расчета и способы использования количественных геохимических показателей для оценки распределения химических элементов в геологических комплексах. Показано применение методов математической статистики для обработки результатов аналитики при решении геохимических задач. Даны примеры геохимического картирования и графического представления геохимических задач.

В книге освещаются принципы и методы определения гидродинамических и геохимических параметров горных пород, грунтов и почв. Дается классификация параметров, описаны схемы и режимы проведения экспериментальных работ по их определению в лабораторных и полевых условиях, а также при режимных наблюдениях. Методы определения параметров основаны на решениях дифференциальных уравнений фильтрации, диффузии и массообмена. Наряду с использованием существующих теоретических и экспериментальных работ значительное место в книге занимают оригинальные результаты авторов.

Книга рассчитана на широкий круг гидрогеологов, инженеров-геологов, гидротехников и строителей, а также научных работников, занимающихся вопросами полевых и лабораторных исследований свойств горных пород. Кроме того, книга может быть использована в качестве учебного пособия студентами гидрогеологических, гидротехнических и горных факультетов и институтов.

Впервые рассмотрены все основные типы горных транспортных, стационарных машин и систем оборудования, используемых на горных предприятиях при подземной и открытой добыче полезных ископаемых: горные машины и комплексы для подземной и открытой добычи, бурильные, проходческие и транспортные машины и комплексы; средства гидромеханизации, подземные, водоотливные, вентиляторные и компрессорные установки. Описаны наиболее прогрессивные конструкции, приведены технические характеристики горных машин, методы расчета их Производительности. Показаны перспективные направления развитии и повышения эффективности работы горной техники. Для учащихся техникумов, обучающихся по специальности "Горное машиностроение"