Изложены сведения о рудах и минералах, содержащих редкие, радиоактивные и благородные металлы. Приведены основные свойства и области применения этих металлов. Рассмотрены методы и технологические схемы первичного обогащения и доводки черновых концентратов, полученных при переработке руд коренных и россыпных месторождений, содержащих литий, цезий, бериллий, цирконий, гафний, титан, тантал, ниобий, редкоземельные металлы, уран. Изложены методы обезвреживания растворов и пульп, содержащих уран, а также специфические вопросы техники безопасности. Второе издание (1-е изд. - 1967) переработано и дополнено материалами по обогащению руд и россыпей благородных металлов.

Изложены принципы и методы конструирования бурового оборудования, силовых приводов и трансмиссий, методы прогнозирования надежности и оптимизации принимаемых технических решений. Рассмотрено проектирование полного комплекса буровой установки. Описаны конструкции буровых установок. Уделено внимание функциям и структуре спуско-подъемного комплекса. Для студентов нефтяных вузов и факультетов, обучающихся по специальностям "Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов", "Бурение нефтяных и газовых скважин".

Дано систематическое описание магматических и метаморфических горных пород. В основу систематики положено деление пород на петрохимические типы с последующим подразделением по минеральному составу. Рассмотрены классификация и номенклатура пород. Приведены необходимые сведения об их минеральном и химическом составе, текстуре и структуре, условиях залегания и связях с полезными ископаемыми. Изложены основные представления о происхождении различных типов пород. При рассмотрении метаморфизма особое внимание уделено породам регионального метаморфизма и постмагматического метасоматоза как имеющим большое поисковое значение. Приведены планы описания глубинной, излившейся и метаморфической пород. Учебник для студентов геологоразведочных факультетов вузов.

В учебнике рассмотрены физические основы геофизических методов изучения Земли и поисков месторождений полезных ископаемых, петрофизические свойства горных пород и минералов и примеры их контрастного взаиморасположения, как условия успешного применения геофизических методов при поисках полезных ископаемых. Дана характеристика оптимальных комплексов геофизических методов для поисков и разведки основных видов рудных, нерудных и горючих полезных ископаемых. Для студентов геологов; может быть использован специалистами, занимающимися использованием геофизических методов при поисках и разведке металлических и неметаллических месторождений.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов практически незнакомых с основами геологических наук. Оно подготовлено на основе лекционных и практических занятий, проводимых в течение ряда лет на факультете Экологической безопасности Московского Государственного университета инженеров транспорта, бывшего МИИТа. Учебный курс по государственному стандарту имеет название «Почвоведение, геология и гидрогеология». Автор посчитал более целесообразным и естественным расставить приоритеты в следующем порядке – геология, гидрогеология и почвоведение

Книга написана председателем высшей школы, автором ряда книг по минералогии. В справочнике даётся систематическое описание главнейших минералов, пород и окаменелостей, помогающее их определению в полевой обстановке. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся минералами, горными породами и окаменелостями, но не имеющих специальной подготовки.

Учебник написан с учетом новых данных, полученных в результате космических, геофизических, океанологических, изотопных и других исследований, приведших к существенному пересмотру представлений о Земле, происхождении ее как планеты, внутреннем строении, природе тектонических движений и деформаций, вулканизме, причинах сейсмической активности, покровных оледенениях, геологической деятельности моря и др. Для студентов геологических специальностей ВУЗов, геофизиков, географов, почвоведов.

Во втором томе учебника дана современная номенклатура и терминология важнейших породообразующих минералов, основных типов горных пород и структурно-тектонических форм. Уделено большое внимание самостоятельной работе с горным компасом, изучению по геологической карте складчатых и разрывных нарушений и составлению геологических разрезов. Приведена новейшая геохронологическая таблица, уточнены классификации горных пород, изложено генетическое деление и описание магматических горных пород. Для студентов и преподавателей геологических специальностей вузов.

Учебник составлен на базе новейших материалов, полученных в результате обработки данных по глубокому и сверхглубокому бурению на континентах, глубоководному бурению в океанах, новой геофизической информации, комплексной интерпретации космических материалов и изотопных исследований, сформировавших новые представления о Земле как планете Солнечной систе­мы, ее внутреннем строении, важнейших процессах, обусловленных как эндоген­ными, так и экзогенными источниками энергии. Для студентов и преподавателей геологических специальностей вузов.

Учебные планы геологических и географических факультетов университетов содержат, помимо других геологических дисциплин, общий курс геологии, который под названием «Общая геология», или «Физическая геология», или «Введение в геологию», читается в специализированных институтах геологического профиля. Курс этот имеет целью ознакомить студентов с начальными сведениями из области геологии. Содержание курса в своей основе во всех случаях одинаково, а количество лекционных часов, отведенных на курс, варьирует в не слишком больших пределах. Что касается последовательности тем, рассматриваемых в курсе и отраженных в программах, то она меняется в зависимости от традиций той или иной кафедры. Так, на геологическом факультете Московского университета сначала рассматриваются экзогенные процессы, а затем — эндогенные, что и нашло свое отражение в нашем учебнике. В других случаях иногда считается предпочтительнее начинать с эндогенных процессов. По всей видимости, решение этого вопроса следует оставить на усмотрение ведущего курс. Параллельно с курсом, как правило, ведутся практические занятия, программа которых предусматривает изучение наиболее распространенных породообразующих минералов и горных пород, слагающих земную кору, а затем начальных основ стратиграфии и геохронологии. Кроме того на практических занятиях предусматривается знакомство с горным компасом, чтением геологической карты и составлением геологических разрезов. В данном учебнике кратко рассматриваются лишь горные породы применительно к соответствующим процессам. Содержание практических занятий по курсу в полном объеме изложено в специальных пособиях.