Появление настоящего учебного пособия вызвано необходимостью восполнить отсутствие современного и краткого руководства для студентов - бакалавров 4-го года обучения по дисциплине "Геология полезных ископаемых". Известные учебники в той или иной степени устарели и независимо от этого нередко имеют недостаткиобщетеоретического и учебно-методического характера. Огромный объем доступногоматериала в интернете часто дезориентирует читателя (пользователя) и требует систематизации. Предлагаемое пособие соответствует утвержденной программе и действующему учебному плану по подготовке студентов - бакалавров очного отделения. Оно составлено на основе лекционного курса, прочитанного в 2013-2014 и 2014-2015 учебных годах. Естественно, пособие по необходимости носит компилятивный характер. При составлении учебного пособия были использованы собственные материалы автора, работавшего в течение многих лет на Южном Урале, а также материалы, опубликованные в ранее вышедших учебниках и пособиях (в первую очередь В.И.Старостина и П.А.Игнатова 2006 г., А.Г.Милютина 2008 г.), а также в интернете (в частности, курс лекций П.Н.Самородского). Все заимствования указаны в ссылках. Автор заранее благодарен всем, сделавшим замечания и предложения по улучшению предлагаемого учебного пособия

В учебном пособии рассматривается история развития основных элементов технологических схем подземной угледобычи, наи-блее широко применяемых на шахтах России, в том числе - средств механизации очистных работ, транспорта полезного ископаемого, а также крепления горных выработок.

Развитие средств механизации подземной добычи угля иллюстрируется многочисленными примерами, что позволяет лучше понять состояние отечественной горнодобывающей промышленности, перспективы ее развития. Учебное пособие может быть рекомендовано учащимся горных специальностей вузов, всем, интересующимся историей развития техники

Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности, его строении (внешнем облике, морфологии), происхождении, истории развития и современной динамики.

Объектом геоморфологии является рельеф – совокупность неровностей земной поверхности, разных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории раз-вития. Геоморфология имеет дело с так называемой географической, или ландшафтной, оболочкой Земли – весьма динамичной и сложной «сферой», формирование и развитие которой происходит под совместным воздействием внутренних сил Земли и космических источников энергии. Здесь соприкасаются, проникают друг в друга и взаимодействуют литосфера, атмосфера, гидросфера, криосфера, биосфера, выделенная В.И.Вернадским ноосфера и техносфера.

Цель геоморфологии – познание законов развития рельефа и использование выяв-ленных закономерностей в практической деятельности человеческого общества <...>

Территория нашей страны к концу 40-х годов была полностью покрыта аэрофотосъемкой, выполненной в топографических целях. С 60-70 –х годов к нему добавился продолжающий активно формироваться фонд космических снимков. Снимки, поступающие с космических носителей, очень разнообразны по типам, масштабам и другим характеристикам. Съемки ведутся различными организациями, а их материалы сосредаточены в национальных центрах сбора и хранения космической информации (архив Госкомгидромета, госцентра «Природа», архива НАСА США).

Задачи изучения динамики геосистем, механизмов их устойчивости и изменчивости остро повышают ценность повторных съемок, многовременной информации, которая хранится в разных ведамствах. Единый фонд космических снимков – это целостный информационный массив.

Фонд космических снимков вместе с картографическим фондом рассматривается как информационная основа для создания ГИС, ориентированных на инвентаризацию природных ресурсов, земельный кадастр, общее или отраслевое картографирование <...>

Курс лекций составлен по материалам методического пособия Биндемана Н.Н. Чтение этого курса предполагает ознакомление студентов с приемами проведения геологоразведочных работ при поисках и разведке месторождений подземных вод.

В курсе дается описание различных типов гидрогеологических условий, к которым могут быть приурочены месторождения подземных вод. Описаны особенности проведения разведки применительно к различным типам месторождений. Отдельно рассматривается современная нормативная база регламентирующая этапы и объемы проводимых работ, оценивается эффективность использования различных методов геологоразведки в гидрогеологии.

Этот курс лекций рекомендуется слушать на курсах «Динамика подземных вод», «Методика поисков и разведки подземных вод» «Гидрогеология» «Технология бурения скважин на воду», «Технология геологоразведочных работ».

В пособии освещаются основные вопросы экономики, организации и планирования геофизических работ. Рассматривается современная структура геологической службы России, состояние минерально-сырьевой базы страны. Обсуждаются источники финансирования геофизических работ, проблемы повышения их эффективности. Приводятся сведения об основополагающих документах на производство геофизических работ, используемых технологиях, охране окружающей среды и др. Учитывая ведущую роль сейсморазведки в комплексе геофизических методов приводимые в пособии примеры относятся именно к этому методу.

При подборе материалов к настоящему учебному пособию автор отдавал предпочтение вопросам либо слабо освещенным в опубликованной учебной литературе, либо имеющим большое значения для современной практики геологоразведочных работ.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 011200 «Геофизика». В процессе обучения магистров используются все разделы учебного пособия. При обучении бакалавров из рассмотрения исключаются разделы государственного регулирования недропользования, а также финансирования геофизических работ

Материал, изложенный в курсе лекций, состоит из двух модулей и включает разделы разведочной геофизики, относящиеся к геофизическим исследованиям разведочных скважин (ПГРС). В лекциях рассмотрены физические поля, создаваемые в разрезах геологоразведочных и эксплуатационных скважин.

Курс лекций по дисциплине «ГПРС» читается студентам 3 и 4 курсов и требует знаний дисциплин базовой части (физики, общей геологии, полевой геофизики, математики, химии), также курс дает студентам профессиональную компетенцию о естественных и искусственно созданных в разрезах геологоразведочных скважин и околоскважинном пространстве геофизических полях (электромагнитном, сейсмоволновом, тепловом, радиационном), способах и методах наблюдений геофизических полей в скважинах и околоскважинном пространстве.

Методическое пособие предназначено для студентов 3-4 курсов начальнопрофессиональных и средне- профессиональных учебных заведений. В пособии изложен материал по написанию практических работ

Первая часть этого курса состоит из трех разделов.

Первый раздел посвящен введению в ядерную геофизику. В нем рассматриваются: основы ядерной физики; природная радиоактивность; радиоизотопные источники; ускорители заряженных частиц; взаимодействие с веществом заряженных частиц, гамма-квантов и нейтронов; детекторы излучения; принципы построения радиометрической аппаратуры; погрешности измерений и основы техники радиационной безопасности.

Обогащенное минеральное сырье является источником многих отраслей промышленности, таких как металлургическая, химическая, коксохимическая, силикатного производства и других.

В этом разделе рассматриваются вопросы металлургической оценки углей, руд и концентратов, теоретические основы и технология окускования, металлургии, термические методы переработки каменных углей, использование горно-химического сырья, и технология производства удобрений из руд

Рассматриваются основные вопросы теории и практики автоматизированного электропривода современных горных предприятий: механика электропривода, электромеханические свойства электродвигателей постоянного и переменного тока, электрические аппараты и схемы управления электроприводами. Дается расчет мощности и приводятся рекомендации по выбору двигателей при различных режимах эксплуатации в технологическом процессе горных предприятий. Излагаются общие вопросы электробезопасности. Рассмотрены вопросы электроснабжения горных предприятий.