Добрый день, Коллеги. Важное сообщение, просьба принять участие. Музей Ферсмана ищет помощь для реставрационных работ в помещении. Подробности по ссылке
Высокоэффективные технологии геохимических поисков руд и россыпей в таежных и субарктических ландшафтах. Том 2. Классификация источников гипергенных геохимических аномалий. Поисковое районирование на ландшафтно-генетической основе
В книге обобщен 40-летний опыт научно-исследовательских и производственных работ автора в области геохимических методов поисков рудных и россыпных месторождений золота и других металлов. На основе использования авторской методики объемного изучения гипергенных геохимических аномалий в различных ландшафтных и геоморфологических условиях таежной и субарктических зон России изучены и детально охарактеризованы 29 типов вторичных ореолов и 15 типов речных потоков рассеяния. Описаны факторы гипергенной миграции веществ, генетические типы континентальных рыхлых отложений, геохимические барьеры и реликты Весь этот материал изложен в первом томе книги (научная часть).Во втором томе книги приведен анализ исключительно низкой эффективности традиционных геологических, геофизических и геохимических методов поисков, применяемых в основном без учета генетики и вещественно-морфоструктурных особенностей различных типов гипергенных аномалий, а также условий их нахождения в объеме континентального рыхлого покрова в различных ландшафтных ситуациях. Предложены и подробно рассмотрены 8 новейших модификаций поисково-геохимических методов, защищенных патентами РФ. Выделены типовые категории площадей (поисковые ландшафты) таежносубарктической зоны, применительно к которым разработаны наиболее рациональные комплексы поисково-геохимических работ. Приведены практические примеры эффективного использования этих технологий в особо сложных геолого-ландшафтных условиях, увенчавшегося открытием десятков промышленных месторождений.
Книга рассчитана на геологов и геохимиков, занимающихся поисками и разведкой месторождений полезных ископаемых, а также на научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов соответствующего профиля.